教育 学前教育师资缺口大

北京市学前教育师资缺口巨大。据统计，2016年北京市有高达1500人的学前教育师资（主要指幼儿园教师）需求。今年，这个数据在上一年1500人还未满足的情况下又新增2000人。然而，去年包括北京师范大学、首都师范大学、中华女子学院、北京城市学院等高校在内，全市仅培养了370个本科学历学前教育人才。从市场需求来看，幼儿园教师不是唯一的用人方向，早教、家庭教育、特殊教育都需要引进更多优质人才。而这些用人需求数据还未统计入今年新增2000名人才缺口之中。纵观全国，随着二孩时代的来临，学前教育师资的较大缺口是普遍存在的现象。

首都师范大学被称为“幼儿教师的摇篮”。全市894所公办幼儿园中，80%的园长毕业于首师大。在学前教育专业课程设置上，学生要上通识课程、专业通识课程、专业核心课程、专业方向课程等。专业课又包括专业理论课程和专业艺术类课程。钢琴、声乐、美术、手工、舞蹈、艺术欣赏是每名学生的必修课。大学期间，学生每年都要参加不同的实习、见习，大一到幼儿园参观以产生直观认识，大二、大三是保育教育专业实习和课程见习，大四要参加教育实习和就业实习。通过多彩的实践活动，学生毕业后可更快适应工作。

不仅是学前教育，小学教育、各学科师范类专业都有火热的就业前景。

儿科 出生高峰或逢医疗紧缺

预计2020年我国出生人口数将达一高峰，而儿科医疗队伍储备和应对明显不足。在本来就紧缺的情况下，需求出现叠加，导致供需矛盾更加突出。据统计，儿科医生就业缺口在20万人左右。

儿科与普通临床医学相比，在专业知识上要求更高，工作压力也更大。儿科被称为“哑科”，面对不会描述病情的婴幼儿，需要更丰富的医疗知识和临床经验。而儿童患病往往病情变化快，跟成人疾病区别很大，因此儿科专业在学制上多为长学制，通常为5年或8年。

目前，首医大临床医学儿科专业方向为5+3学制，学生2.5年在校本部学习，2.5年进行临床学习。临床学习包括到宣武医院进行成人的内、外、妇科学习和到儿童医院各科室学习，研究生3年都在儿童医院临床学习。在分科上，儿科分呼吸、消化、循环、神经、血液、肾脏、内分泌、遗传代谢、免疫及新生儿医学等，此外还有传染病和急救医学。虽然儿科在分类上与临床医学有相似之处，但是其研究内容及内在规律与成人差别很大。

2015年在京招收儿科专业的高校只有首都医科大学和重庆医科大学，2016年则增加到10所高校。其中，上海交大医学院、复旦大学医学院、山西医科大学、重庆医科大学采取本科5年制，首都医科大学、北京中医药大学、天津医科大学、天津中医药大学、温州医科大学的儿科学都在临床医学专业内实行5+3年制，哈尔滨医科大学两种学制都有。

保险 给孩子未来“投保”

相比多年前躲着“卖保险的”走，现在保险行业被越来越多的家长认可。无论是教育险还是健康险，不少家长愿意为此买单，给孩子的未来“投保”。

我国大部分财经院校开设了保险专业。比如，中央财经大学保险学院包含保险学专业、保险学专业精算方向、劳动与社会保障专业。以保险学专业为例，课程涉及保险学、风险管理、人寿与健康保险、财产与责任保险、精算学原理、保险财务、再保险等。除具有统计学、会计学和民商法基础外，学生还要全面深入了解风险管理理论，熟悉保险运作、保险运营、保险规划和保险监管。